教你百盈快三怎么玩加快构建中国特色哲学社会科学话语体系

中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。免费送彩金的彩票app 新中国成立70年,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。在中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴光明前景的新阶段,话语权问题成为一个突出的亟待解决的短板。我们必须加快构建中国特色社会主义哲学社会科学话语体系,以中国国际话语权的提升,助推中华民族伟大复兴。
一、构建中国特色哲学社会科学话语体系的重大担当
实现中华民族伟大复兴是一个波澜壮阔的历史过程,必须前赴后继完成站起来、富起来、强起来的历史任务。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:“落后就要挨打,贫穷就要挨饿,失语就要挨骂。形象地讲,长期以来,我们党带领人民就是要不断解决‘挨打’、‘挨饿’、‘挨骂’这三大问题”。棋牌游戏送28元彩金 经过几代人不懈奋斗,站起来解决了“挨打”问题,富起来解决了“挨饿”问题,但“挨骂”问题还没有得到根本解决。一些西方大国凭借其历史形成的话语权,用西方的制度模式和价值标准,对中国特色社会主义理论和实践进行曲解和非议,企图遏制中国的发展,歪曲中国的形象,甚至改变中国的方向。话语权成了中国发展的短板和掣肘,提升国际话语权是我们亟待解决的一个重大问题。
话语权涉及到方方面面的工作,其中哲学社会科学是重要的方面。改革开放以来,我国哲学社会科学取得了有目共睹的成就,但话语体系在世界上的影响力还不够强大,在学术命题、学术思想、学术观点、学术标准、学术话语上的能力和水平同我国综合国力和国际地位还不太相称,一定程度和范围还存在着“言必称西方”“言必称美国”的现象。如同2016年5月17日习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上所指出的:“在解读中国实践、构建中国理论上,我们应该最有发言权,但实际上我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小,还处于有理说不出、说了传不开的境地”。
哲学社会科学在提升国际话语权上要有重大担当。国际话语权涉及到综合国力、历史文化、社会制度等,而哲学社会科学是其中关系紧密的因素。一方面,繁荣的哲学社会科学是一个国家强起来的标志。国际话语权与国家的地位是相向而行的,话语权是国家实力的一种体现和有机组成部分,强化话语质量对提高国际话语权和国家软实力至关重要。实现中华民族伟大复兴,哲学社会科学必须强起来。哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。在2016年5月17日召开的哲学社会科学工作座谈会上,习近平总书记指出:“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列”。坚持和发展中国特色社会主义,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,我国哲学社会科学可以也应该大有作为。另一方面,哲学社会科学是国际话语权的重要载体。话语权的基础是话语,哲学社会科学的重要功能就是运用系统的话语,对内聚焦民心、对外展示形象。哲学社会科学的特色、风格、气派,是发展到一定阶段的产物,是成熟的标志,是实力的象征,也是自信的体现。中国的哲学社会科学话语体系,是主流意识形态建设的重要方面,是国家文化软实力的重要组成部分。新时代要更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进中国特色社会主义伟大事业,需要充分发挥哲学社会科学的作用,需要哲学社会科学工作者立时代潮头、发思想先声,积极为党和人民述学立论、建言献策。我们要繁荣中国哲学社会科学,不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“学术中的中国”、“理论中的中国”、“哲学社会科学中的中国”。
中国人民大学是我们党创办的第一所新型正规大学,在我国人文社会科学领域独树一帜。在1950年中国人民大学开学典礼上,刘少奇同志指出:“中国将来的许多大学都要学习我们中国人民大学的经验,按照中国人民大学的样子来办”。所以说,中国人民大学甫一成立,就担负着为中国共产党探索高等教育发展规律、引领中国高等教育前进方向的重要使命。中国人民大学成立以来,其初心和使命始终与党的初心和使命紧密相连,始终与党和国家同呼吸、共命运,始终奋进在时代前列。正是一代代人大人不忘初心、牢记使命,才铺就了中国人民大学82载光辉之路,锻造了“人大红”鲜亮的精神底色。如今,中国人民大学正以昂扬进取的姿态,向着“人民满意、世界一流”的目标奋斗。“不忘初心、牢记使命”,对中国人民大学提出的不仅是政治上的要求,更是办学育人的实践要求。我们必须从思想上、行动上认真回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,积极探索有中国特色的高校哲学社会科学繁荣发展之路,以哲学社会科学教学研究的成就支撑人才培养质量的提升,着力培养能在各行各业发挥引领作用的“人民共和国的建设者”,从而确保我们这所红色基因融入血脉、深入骨髓的大学,更好